Образование в Испании: преимущества и недостатки

В НАРОД!

ЧЕМУ УЧАТ В ШКОЛЕ

В последнее время обучение в Испании стало достаточно популярным среди выходцев из бывшего Советского Союза. Многие приобретают здесь недвижимость, налаживаются торговые отношения между нашими странами, да и преимущества здешнего образования налицо. В Испании, например, можно выбрать школу, где ведется преподавание по двойным программам. А это значит, что наши дети могут получить два сертификата о среднем образовании — английский и испанский. При этом стоимость обучения на порядок ниже, чем, например, в той же Великобритании…

С платными учебными заведениями картина более-менее ясная, хотя споров по поводу качества образования в них предостаточно. А как обстоят дела в бесплатных школах? Оказывается, единого мнения здесь тоже нет. И родители, и сами дети по-разному оценивают испанскую образовательную систему.

Екатерина, из Москвы:

— Мы живем в Испании всего год, но и за это время я успела сделать выводы о здешнем образовании: оно достаточно слабое по сравнению с российским. Мои дети учатся в английских школах: трехлетний сын в колледже EIC. По моему мнению, уровень образования здесь очень высокий. Насколько мне известно, среди английских учебных заведений в Испании — это лучший колледж. 10-летняя дочь в этот колледж не попала, потому что ее уровень английского на момент сдачи экзаменов был недостаточно высоким (дочка начала учить английский с восьми лет). Поэтому год пришлось отучиться в Swans школе. Здесь уровень образования намного ниже. Мы сейчас посещаем языковые курсы и очень надеемся, что в следующем учебном году сможем поступить в EIC. Что касается отношений с английскими учителями, то не могу сказать ничего плохого, даже наоборот. Обстановка в школах очень доброжелательная.

Елена, из Киева:

— Мой тринадцатилетний сын закончил на Украине два класса. По приезду в Испанию из-за незнания языка пришлось опять отправиться в первый. Сразу же заметили, что программа испанской начальной школы намного уступает украинской. К концу первого класса на Украине наши дети знают намного больше, чем испанские дети в третьем. Мне кажется, что в здешних испанских школах малышей вообще “не напрягают”, — начальная школа больше напоминает наш детский сад, где больше развлечений, чем занятий. Тем не менее, моя пятилетняя дочь знает много стихотворений, песенок, которые разучивает в школе. Я думаю, что многое все-таки зависит от учителя. Если человек находится на своем месте, работает в школе по призванию, то дети это чувствуют сразу, поэтому и результаты соответствующие. К тому же уровень образования наших детей зависит еще и от нас, родителей. Старшему сыну я, например, стараюсь помогать в меру своих возможностей — средняя школа намного сложней начальной, а с младшей дочкой занимаюсь постоянно: мы читаем, считаем, учимся писать. Проблем с учителями на протяжении этих лет не возникало совсем — отношения очень хорошие. После уроков в школе много дополнительных занятий, секций, кружков, всегда можно получить консультацию детского психолога. Так что я не жалею о том, что мои дети учатся в Испании. Может, на Украине они получили бы больше знаний, но в Испании, я считаю, у них будет больше возможностей.

Влад, из Мелитополя:

— Мама забрала меня с Украины, когда я заканчивал седьмой класс. Там мы вовсю изучали физику и химию, не говоря уже о математике и уровне изучения русской литературы. Поэтому когда я попал с целью освоения испанского в Instituto (уровень нашей средней школы) “Saldubo” в Сан-Педро, был “слегка” шокирован сплошными картинками в учебниках и “необязательностью” выполнения простейших домашних заданий. Спустя год я перешел в английский колледж, где дают, бесспорно, лучшие знания, чем в бесплатной испанской школе. Но всеобщее равнодушие со стороны учителей в школе и вне школы заметно и здесь.

Понятие “внеклассная работа”, по-моему, в Испании не существует. Поэтому я каждый год с удовольствием езжу в “свою” русскую школу — не только для того чтобы сдать экстерном очередные экзамены и зачеты, но и чтобы с головой окунуться в атмосферу викторин, КВН-ов и школьных дискотек!

 
Лариса, из Москвы:

— Наша восьмилетняя дочь Диана учится во втором классе начальной школы (частная школа Salliver, Фуэнхирола). До этого год мы учились в муниципальной, где нас ни разу не вызвали в школу и ни о каком индивидуальном подходе не могло быть и речи. В частной же школе учитель приглашает родителей каждого ребенка не менее одного раза в триместр, рассказывает об успехах или неудачах, показывает классные работы. К нашим пожеланиям и советам относятся очень внимательно.

Домашних заданий на этом этапе пока нет. Только в том случае, если ребенок не успевает что-то сделать на уроке, он берет это задание домой. Кстати, справляется с ним сам, без нашей помощи. “Политика” обучения такова: ребенок проводит слишком много времени в школе, поэтому после школы он должен отдыхать. Нас это вполне устраивает. Отношения между детьми очень хорошие, ребята ходят в гости друг к другу, мальчики не обижают девочек. Дочка с удовольствием посещает школу.

Валентина, из Нерюнгри (Якутия):

— Мне 18 лет, я живу в Испании уже 5 лет. Сейчас учусь на первом курсе Bachillerato. Думаю, что разница между российским и испанским образованием огромна. И, к сожалению, не в пользу испанского. Дело в том, что объясняют учителя на уроках из ряда вон плохо, дают минимум материала, а на экзаменах требуют намного больше. Самостоятельно же все выучить иногда нам просто не под силу. Родители не настолько владеют испанским, чтобы помочь, да и программы, по которым они учились много лет назад в России, существенно отличаются от нынешних испанских. Отношения преподавателей к ребятам, в основном, неплохие, но некоторые учителя из-за личной неприязни к тому или иному ученику могут намного занизить оценку.

 
Ирина, из Екатеринбурга:

— Мы живем в Испании три года. 12-летняя дочь Маша учится в колледже Platero в Марбелье. На мой взгляд, школьная программа для этого возраста упрощена донельзя. Много времени отводится на игры, домашних заданий практически не существует. В России дети в таком возрасте развиты намного больше. Я стараюсь по мере сил заниматься с дочерью: много переводим с испанского на русский, разбираем каждое предложение, каждое слово, читаем. Но до уровня российских школ, боюсь, все рано не дотянем. Радует, что отношения между учителями и детьми отличные, несмотря на разнообразие национальностей, характеров, традиций. Между собой, конечно, ребята иногда ссорятся, но до вызова родителей “на ковер к директору” пока не доходило.

Мария, из Черновцов:

— Я 18 лет проработала учителем общеобразовательной школы на Украине. Поэтому, даже говоря просто о работе учителей у нас и здесь, в Испании, сразу скажу: “Это небо и земля”. Коллеги не дадут соврать, какое количество различных проверок, аттестаций, семинаров приходится нам “переживать” там и как спокойно и без напряжения трудятся испанские учителя здесь. Я уже не говорю о несметном количестве документации в виде планирования, поурочных конспектов, сценариев внешкольных мероприятий и т.д. и т.п., которые постоянно контролируются и забирают огромное количество такого драгоценного учительского времени. Что касается уровня образования, то я уверена, что на Украине он намного выше, чем здесь. Правда, наш аттестат об образовании, вряд ли поможет большинству наших детей продолжить образование в ведущих мировых вузах. Здесь же “погружение” в языковую среду и документ об образовании европейского образца в любом случае сыграет свою положительную роль. Да, наши дети не учат здесь стихов, не развивают в достаточной мере память, логическое мышление, не знакомы со словом “патриотизм”, но возможностей у них, как ни парадоксально, здесь намного больше.

***

В общем, однозначного мнения по поводу образования в Испании нет. От себя добавлю, что сын одной моей приятельницы после окончания бесплатной испанской школы благополучно поступил в Гранадский университет, а дочка моего земляка после такой же школы успешно заканчивает университет в Малаге. А в одном из наиболее престижных и дорогих колледжей Марбельи, по рассказам “очевидцев”, процент поступления в университеты в прошлом учебном году был таким ничтожным, что многие родители всерьез задумались о том, чтобы сменить, пока не поздно, это учебное заведение на какое-нибудь другое. Так что дело, может быть, вовсе не в стоимости обучения…